Mendefinisikan Media Pembelajaran

Proses belajar merupakan faktor internal seseorang yang dapat dikembangkan dan dioptimalkan melalui faktor eksternal atau pembelajaran. Hal ini diyakini karena alur berfikir seseorang  terjadi melalui apa yang ia lihat, dengar, kecap, sentuh, dan lakukan (Dryden & Vos, 2000). Pendapat ini diperkuat oleh Magnessen yang menyatakan bahwa seseorang dapat belajar dengan membaca (10%), mendengar (20%), melihat (30%), melihat dan mendengar (50%), mengatakan (70%), serta mengatakan dan melakukan sendiri (90%). Dalam hal ini, peranan media dan sumber belajar dapat memberikan kesempatan belajar terhadap seseorang sampai dengan 50% (melihat/visual, mendengar/auditif). Beberapa penjelasan penting tentang media pembelajaran digambarkan sebagai berikut.

1. .....the term refers to anytihing that carries information between a sources and receiver (Smaldinho, dkk, 2005).
2. Media pembelajaran adalah semua medium yang membawa pesan pembelajaran atau bermuatan membelajarkan seseorang (Newby, dkk, 2000).
3. Semua sumber yang diperlukan untuk melakukan komunikasi dengan pemelajar
4. Sebagai alat bantu mengajar yang dimanfaatkan oleh pendidik/pengajar dalam proses pembelajaran
5. Media memiliki karakteristik dan kemampuan  dalam menayangkan pesan dan informasi (Kemp, 1987).